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幼儿园环境设计与装修区别
作者:海云编辑时间:2018-06-19 15:15浏览次数:56/次

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幼儿园室内是小孩子经常呆的地方,无论是教室室,还是活动室,其墙面设计的质量,对孩子的影响是很大的!

怎么设计一个适合孩子的墙面环境呢,下面一起探讨探讨!——幼儿园设计

室内墙饰布局要合理

每面墙壁设计什么板块,应该明确、合理。如,教室后面主墙面,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。

其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容,不需要太多的空间。

各个板块大小要均匀,高低错落有致,体验美学观念:高出部分,可以放一些供孩子们欣赏的作品。

墙饰布置要生动形象、富有美感:墙饰布置不仅仅体现教育价值,还应具有审美价值。

在设计墙饰背景或图案时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。

确定目标,激发兴趣

确定主题,明确目标:互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。

通过这些小主题,让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来,体现了主题内容随着学习活动的开展而不断发展和深化,

使幼儿能不断主动获得有益经验。创设情境,激发兴趣:在创设互动墙饰中,有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动,达到教育目的,这就需要我们想办法去激发兴趣。适时更换,保持新鲜。

幼儿园的墙面装饰,不仅仅是为了美化,还在于它必须服从教育的需要,是完成教育目标的一种形式和手段,它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果,将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰,即寓教于墙饰之中,让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。

 室内布置吊饰小技巧在活动室内可以为孩子们设置玩具角、图书角、美术角、常识角、自然角等。在活动室设置瓷砖墙面,为幼儿提供了即兴作画的新天地。瓷砖墙面光滑,洁白、易画、易擦、易清洗,是幼儿作画的最佳场所。

用纸贴画布置幼儿园环境的方法:这里说的各种纸包括吹塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品,色彩鲜艳,画面生动,具有一定的艺术效。

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